

—南充市安汉中学 —
立足核心素养
匠心共护花开

2024年秋季全校德育工作会及全校班主任工作会
2024年8月24日,我校召开了全校德育工作会议及全校班主任工作会议。此次会议既是对学校德育工作的一次全面梳理,也是对班主任队伍建设的一次深度培训。




8月24日上午,南充市安汉中学召开全校德育工作会议,全校德育干部参会。
陈平校长结合理论知识,探讨了如何将教育理念的创新与实际相结合,以实现德育工作的新突破。陈校长明确了德育的基本概念与功能,强调制度建设在德育工作中的重要性。新学期的德育工作应通过构建良好的校园制度,为学生提供有序的学习和生活环境,规范行为,引导价值取向。
随着社会的发展,德育的内容也应与时俱进。陈平校长探讨了核心素养下德育工作的新方向,他指出,在当前教育背景下,德育不仅是培养学生的道德品质,更重要的是通过德育来全面提升学生的核心素养,包括批判性思维、创新意识和社会责任感等。这要求我们在德育工作中融入更多的人文关怀和时代精神。他强调,新学期德育工作要紧密结合学生的实际生活,注重培养学生的道德品质和社会责任感。




8月24日下午,南充市安汉中学召开全校班主任工作会议,全校班主任参会。
在会上,陈平校长以《学生发展核心素养背景下班主任工作能力提升》为题详细阐述了德育在学校教育中的基础性作用,强调了班主任是学生德、智、体各方面成长中的关键角色。
做好老师应有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。在新的教育环境下,更要更新理念,洞悉时代发展。陈平校长指出,班主任应形成与时代相通的教育思维,具有开放活跃的思维,具有不断反思的能力。
良好的道德教育是学生健康成长的基石,而班主任作为学生日常生活中的直接管理者和指导者,其作用不容忽视。陈平校长对本学期的德育和班主任工作进行了具体的部署,要求各班主任结合实际,创新德育方式方法,不断提升专业素养,实现德育工作的全面升级。
加强学校德育工作,促进学生的全面发展。本学期我校将继续探索更加科学有效的德育路径,为培养德才兼备的学生做出不懈努力。



撰稿|何心怡
编辑|高 军
审核|陈 平